Dự thảo thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về xác định số lượng tuyển sinh đặt trọng tâm vào năng lực đào tạo thực tế, gắn chỉ tiêu với giảng viên, cơ sở vật chất và chất lượng đầu ra, thay vì cách quản lý dàn trải như trước.
Dự thảo thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về xác định số lượng tuyển sinh đặt trọng tâm vào năng lực đào tạo thực tế, gắn chỉ tiêu với giảng viên, cơ sở vật chất và chất lượng đầu ra, thay vì cách quản lý dàn trải như trước.